¿Cuál es la mejor forma de vender cursos de manera online e integrar esas ventas con la plataforma de teleformación elegida? ¿Es necesario tener dos soluciones diferentes o es mejor todo integrado?
En este artículo analizamos la problemática que existe a la hora de realizar un correcto tracking de los alumnos en una plataforma de e-learning, sus inconvenientes, retos y problemas. Algo que muchas plataformas hacen mal.
Cuando un estudiante se anota a un curso, incluso si lo hace obligado por la empresa en la que trabaja, normalmente está entusiasmado y su nivel de compromiso es alto. Pero a medida que avanza, el entusiasmo decae, el compromiso se desvanece y muchos estudiantes acaban por abandonar el curso sin haberlo terminado, generándoles además insatisfacción. ¿Cómo podemos evitar estos abandonos? Es decir, ¿cómo podemos aumentar las tasas de finalización de los cursos online y al mismo tiempo la satisfacción de nuestros clientes?
Las pruebas de evaluación son una parte muy importante de la formación online. Su objetivo principal es obvio: juzgar si el alumnado ha asimilado los contenidos. Lograrlo mediante preguntas apropiadas ya no lo es tanto. En este artículo te comentamos qué características deben tener las preguntas evaluación para ser eficaces de cara a este objetivo.
Son numerosas las empresas que fracasan a la hora de abordar la gestión del aprendizaje en su empresa basada en soluciones de e-learning. Tener éxito en la implantación de un proyecto de e-learning corporativo es complicado. En este artículo encontrarás 5 lecciones sobre formación corporativa basadas en nuestra propia experiencia y en comentarios de clientes, que te ayudarán a saber en lo que debes concentrar tus esfuerzos.