Recursos e-learning

Lista de trabajo (checklist) para los dinamizadores de cursos de formación online

La dinamización debe ser continua durante todo el curso pero existen 4 fases cruciales a la hora de llevarla a cabo: el comienzo, la primera semana, el desarrollo y la semana final de cada curso. En este artículo te proporcionamos una lista de trabajo para dinamizadores de cursos e-learning en cada una de estas fases.

Grabación de clases online y su relación con la protección de datos personales

Si haces clases en directo con tus alumnos y las grabas ¿tienes claro el impacto legal que tiene respecto a la protección de datos personales? No es lo mismo para qué grabes la sesión, ni dónde la publiques, ni tampoco la manera en la que otorgues acceso para verla. Tampoco es lo mismo usar una herramienta específica para clases en directo o conferencias realizadas dentro de una plataforma de e-learning.

Cursos Online Bonificados: desentrañando la jerga de Fundae (y algunos consejos)

Todos los sectores tienen su propia jerga que a veces resulta confusa para los que vienen de fuera. La formación bonificada no es una excepción. En este artículo te explicamos los términos básicos que se usan asiduamente por parte de las empresas que gestionan formación online. Y de paso te comentamos ciertos puntos muy importantes a tener cuenta así como algunos consejos.

Cómo impartir cursos presenciales bonificados a través de aula virtual en tiempos de COVID-19

La situación de emergencia de salud pública ocasionada por la COVID-19 ha tenido un gran impacto en el sistema de formación profesional para el empleo. ¿Cómo podemos ejecutar las acciones? ¿Qué tenemos que cumplir? ¿Y nuestros alumnos? ¿Nos vale cualquier sistema de clases en directo? ¿Qué es eso de la firma digital o biométrica? Tratamos de contestar a todas tus dudas.

5 Errores comunes al pasar de la formación presencial a la formación online

Son muy numerosas las empresas de formación presencial que en los últimos años han decidido dar el salto a la formación online. Los motivos que les han llevado a dar este paso son principalmente: la mayor flexibilidad que ofrece el elearning, la reducción de costes y la escalabilidad (posibilidad de llegar a mucha más gente). Sin embargo, existen algunos obstáculos en el camino que podrían ralentizar enormemente esta transición, incluso hacerla fracasar, si no les prestamos la atención debida.