Recursos elearning

Supervisores en elearning: ¿qué cosas pueden ver sobre los alumnos?

¿Qué es un supervisor? ¿Para qué sirve? ¿Qué es lo que puede ver en la plataforma SELF? En este artículo veremos qué es un supervisor y su importancia dentro de la formación, y especialmente dentro de la formación bonificada. Este es el rol encargado de comprobar que los alumnos han aprovechado el curso de forma satisfactoria.

La guía didáctica del curso en elearning

La guía didáctica es un recurso imprescindible si queremos bonificar alumnos para Fundae en nuestros cursos. Pero además se trata de una útil herramienta de información y pedagogía que deberíamos aprovechar para todos los cursos que realicemos. SELF proporciona una guía didáctica integrada en la plataforma con ayudas para su configuración, personalización y reutilización total o parcial, cumpliendo siempre todos los requisitos de Fundae.

Preguntas de examen en elearning: tipos, características y consejos

A la hora de crear un examen online, existen diferentes tipos de preguntas que podemos usar, las cuales se adaptarán en mayor o menor medida según el temario que impartas. A continuación daremos una breve descripción de los 6 tipos más comunes de preguntas en formación on-line, así como algunos consejos de cuándo y cómo usar cada uno de ellos.

5 problemas que la COVID-19 ha creado a las empresas y cómo una plataforma de e-learning puede ayudar

Tanto en las empresas en las que todo el personal trabaja en remoto, como en las que van a tener teletrabajo tan solo parcialmente, la situación provocada por la COVID-19 ha generado una serie de retos y problemas importantes que se pueden paliar con formación online y un buen LMS que lo facilite. Vamos a conocer cuáles son algunos de estos retos y cómo la formación online ayuda, si no a resolverlos, al menos sí a minimizarlos en gran medida.

Contenidos para formación empresarial: ¿estándar o a medida?

A la hora de desarrollar el catálogo de contenidos de nuestra empresa, encontrar un equilibrio entre calidad, adaptación e inmediatez es muy complicado. En este artículo repasamos los objetivos de la gestión del aprendizaje empresarial y comparamos las opciones de crear contenidos propios frente a comprarlos ya hechos.