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En este artículo analizamos la problemática que existe a la hora de realizar un correcto tracking de los alumnos en una plataforma de e-learning, sus inconvenientes, retos y problemas. Algo que muchas plataformas hacen mal.
Cuando un estudiante se anota a un curso, incluso si lo hace obligado por la empresa en la que trabaja, normalmente está entusiasmado y su nivel de compromiso es alto. Pero a medida que avanza, el entusiasmo decae, el compromiso se desvanece y muchos estudiantes acaban por abandonar el curso sin haberlo terminado, generándoles además insatisfacción. ¿Cómo podemos evitar estos abandonos? Es decir, ¿cómo podemos aumentar las tasas de finalización de los cursos online y al mismo tiempo la satisfacción de nuestros clientes?
Uno de los requisitos de Fundae para bonificar la formación online es que todo el material del curso debe estar en la plataforma antes de empezar. Esto limita la capacidad de actualizar y modificar los cursos que tenemos en marcha, y conlleva la generación de múltiples copias de los contenidos, algo que a largo plazo se hace inmanejable. En este artículo te contamos cómo solucionar este problema.
Las pruebas de evaluación son una parte muy importante de la formación online. Su objetivo principal es obvio: juzgar si el alumnado ha asimilado los contenidos. Lograrlo mediante preguntas apropiadas ya no lo es tanto. En este artículo te comentamos qué características deben tener las preguntas evaluación para ser eficaces de cara a este objetivo.
En este artículo encontrarás algunas herramientas y recursos gratuitos que te ayudarán a crear tu propio contenido online como si fueras un profesional.